实施国家开放大学教育扶贫系列工程。一是对“三区三州”深度贫困地区教育扶贫。二是对**帮扶县河北青龙、威县开展定向帮扶。三是实施“长征带”教育扶贫工程。四是助力农民和新型产业工人培养。从2017年至2020年,预计资助5万名贫困地区乡村基层和建档立卡贫困人员接受本专科继续教育,资助10万名农村务工人员、农村中小学教师等接受职业技能培训、信息技术应用能力培训,资助100个深度贫困地区基层学习中心建设云教室、网络机房,向广大贫困地区免费推送海量的各类数字化学习资源,共建共享,提升国民素质。
在国家开放大学魏公村校区,基于云计算、物联网、大数据等新一代信息技术,构建了一个物理空间、网络空间全面融合的智慧校区,为OMO(Online Merge Offline线上线下融合)打开通路。实时采集的校园运行大数据将分析结果转化为指令,实现数据驱动的智慧管理和服务模式。学生们仅需一个电子二维码即可享受走校园,课堂签到、空间预约等全流程打通。访客通过微信公众号可提上预约,通过身份认证畅享校园空间、校园导引、自助服务,为防控加强屏障。
在数字技术与教育教学的交融之下,如今的国家开放大学正逐渐成为一个有效促进教学交流和与环境交互的教育平台。面向未来将与国家开放大学继续加深合作,共同为教育智能化发展提供有益探索。
坚持扎根中国大地办教育,坚持把立德树人作为根本任务,补短板、创,擦亮国家开放大学的牌子。未来30年,分“三步走”建设世界开放大学。未来5年,着力实施“1233”工程,即打造一支队伍、提升两种能力、建好三个体系、实施。打造一支队伍即打造一支基于互联网思维、忠诚于党的教育事业、讲、重落实、奉献有为的国开队伍;提升两种能力是提升教师**化教学资源识别和应用能力、提升学校“互联网+”教育教学的管理和治理能力;建好三个体系是建好网络安全**体系、质量评价体系和创新驱动发展体系;实施是启动教育创优提质、社会培训发展壮大、老年大学做优做强。通过综合施策、多措并举,努力把学校建成我国教育的重要支柱、社会教育的重要平台、学习型社会的重要渠道,基本建成世界开放大学。
学士学位,是高等教育本科阶段授予的学位名称。它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负技术工作的初步能力。
国开本科是比较好拿的,只要你符合条件即可*。且据以往数据显示,国开本科*较高。只要符合条件,考生不用担心无法取得国开本科。
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