奉节职业资格培训报名地址 因材施教

职业认证是对从事某一职业所*的学识、技术和能力的基本要求。职业包括从业和执业。从业是指从事某一（工种）学识、技术和能力的起点标准。执业是指对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的（工种）实行准入控制，使依法立开业或从事某一特定（工种）学识、技术和能力的*标准。

培训要求
（1）培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于4标准学时；中级不少于350标准学时：不少于250标准学时；技师不少于150标准学时；技师不少于100标准学时。
（2）培训教师
培训初级、中级人员的教师必须具备本职业以上职业；培训人员、技师的教师必须具备相关讲师以上技术或本职业技师职业；培训技师的教师必须具备相关讲师（副教授）以上技术或其他相关职业。
（3）培训场地设备
满足教学需要的标准教室。操作间设备、设施齐全，布局合理，燃料、冷藏、冷冻等设备符合、卫生标准。
申报要求
 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。

以“四个取消”明确减少职业的基本原则要求，为改革保驾**：
一是取消部门设置的没有法律、法规或决定作为依据的准入类职业，行业管理确有需要且涉及人数较多的职业，可报人力资源社会**部门批准后设置为水平评价类职业。
二是部门设置实施的有法律法规依据的准入类职业，与、公共安全、公民人身财产安全关系并不密切或不宜采取职业方式进行管理的，按程序提请修订有关法律法规后予以取消。
三是取消部门和全国性行业协会、学会自行设置的水平评价类职业，确有必要保留的，经人力资源社会**部门批准后纳入国家统一规划管理。
四是取消地方各级及有关部门自行设置的职业，确有必要的，经人力资源社会**部门批准后作为职业试点，逐步纳入国家统一的职业管理。

职业是对从事某一职业所*的学识、技术和能力的基本要求，反映劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与*文凭不同，*文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的。职业与职业劳动的具体要求密切结合，更直接、更准确反映特定职业的实际工作标准和操作规范，及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。
如何报名
申请职业技能鉴定的人员，可向当地职业技能鉴定所（站）提出申请，填写职业技能鉴定 申请表。报名时应出示本人、培训毕（结）业证书、《技术等级证书》或工作单位劳资部门出具的工作年限等。申报技师、技师任职的人员，还须出具本人的技术成果和工作业绩，并提交本人的技术总结和论文资料等。
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